Прищепка даёт сопротивление — ребёнку нужно приложить усилие и найти правильное движение.
Мозг в этот момент учится контролировать силу, а рука — выполнять точное действие.
Здесь нет задачи «сделать правильно».
Есть попытка → ошибка → ещё попытка.
И именно этот повтор формирует базу для будущих бытовых навыков: застёгивать, держать, нажимать, контролировать движение.